困组词，是语文课程中一道看似简单的题目，许多中小学生却在这道题目上头痛不已，甚至无从下手。 困组词被定义为，在多个词语中，出现频率最低且只出现一次的那个词语。比如，在“牛、猪、羊、鸟、狗、鱼、困、兔”这个词语组合中，困就是困组词。
为什么学生会遇到困难呢？一方面，困组词这个概念比较抽象，需要学生有一定的语文基础才能理解；另一方面，课本上不一定会有专门的解题方法和练习，学生可能只能通过老师的指导或者自己的摸索来掌握这个知识点。
那么，解决困组词练题难的问题，需要学生采取哪些方法呢？一些教育专家给出了建议：
1.通过积累词汇量和精阅读来提高语感，进而理解困组词的概念；
2.做更多的练习题，并通过老师的指导或者课外资料来找到适合自己的困组词解题方法；
3.尝试进行联想记忆，将困组词与其他词语联系起来，形成更加深入的印象。
